La technique du Champ Ecole Paysan employée pour les BPA

Le champ école paysan est un processus d’apprentissage en groupe dans lequel les agriculteurs et les agricultrices pratiquent des activités d’apprentissage par l’expérience qui les aident à  comprendre l’écologie de leurs champs et à  améliorer leurs pratiques culturales.
Cette approche a été développée à  la fin des années 1980 en Asie. Elle a connu un important succès car sa dimension participative permet de répondre à  des réalités écologiques différentes et de travailler sur base des modes de gestion agricole existants .
L’UNPCB a développé l’approche BPA depuis 2005 avec le CEP Niongontalon à  Bama*.